红绳、红花以及一个容纳后被家里人封印， 至今没有使用过的污染。
红绳污染没有攻击性， 它唯一的能?力?就是能?让安溪视污染于无物，所以她会?用红绳堵耳朵不听污染音， 会?用红绳绑沐辛然被污染长出的头发。
污染存在于红绳中，只是家里一个手段，避免安溪日?常生?活中也?无法使用污染。她有很多条红绳备用，每一条都可以帮她容纳红绳污染。
安溪的想法很简单：
外部无法攻击到他， 内部呢？
安溪趁朱老师没有张开污染之前，撕开他的嘴，将手从口腔中伸入， 从内部击垮他的污染。
她另一只手按在朱老师骨骼上，感受朱老师的污染到底是什么。假设这样也?无法感受到，那?就只能?冒险强行使用右眼污染了。
一按在骨骼上， 安溪感受到一片虚无， 身前身后头顶脚下都弥漫着浓郁的热气， 安溪很熟悉这样的热气，是蒸腾的水汽，带着饭菜香气的水蒸气。
她踩在这样的虚无中，看不到任何的东西， 也?感受不到任何时间流动的痕迹。
她在虚无中游动，在虚无中飘荡， 像没有来路归处的孤魂，饭菜的香气化成一种恐怖的东西落在她的耳侧， 融入她的体内。
是饥饿、是孤独。
精神污染。
安溪恍惚中意识到这位老师的污染中存在着可怕的精神污染。情感面具能?够察觉人的恐惧，从而进行污染，但安溪并不觉得恐惧，那?些污染也?根本影响不到她，因为?她的意识是清晰的，污染的形式是很表面的东西。
现在，她终于体会?到精神污染的可怖之处了。
她失去了污染、失去了肉身，只有一个赤条条的孤寂灵魂在这片充满记忆味道的虚无中飘荡，她甚至没有生?或者死的意识。
饥饿如影随形，孤独如附骨之疽。
“饿”
“饿”
“好饿。”
那?些飘忽的饥饿不知道在哪一刻，像是忽然之间就化成实质的声音落在安溪耳中。
安溪倏地睁开双眼。
眼前是一张能?清楚看到头骨的脸，她一只手伸入这张脸的口腔中，他的嘴巴正在张开，污染正准备释放。
冰霜的颜色与安溪眼睑下的蓝色鳞片交相辉映，半个教室的温度骤然下降，很多承受不了低温的同学快速往外退去，一道身影出现在门口。
双口宿管来了。
安溪已经?看不到外物，她感受不到手臂的存在，她势必要将手下对手冻结。
她想做，她能?做到。
有人在呼唤她的名字，有人在命令她。
安溪什么也?听不到，眼睛只有对手，忽然之间，印着红绳的手在口腔深处触碰到什么，她抓住了他的弱点。
她摸到了容纳污染的关键。
安溪终于露出笑容，每一颗健康整齐的牙齿都写着得意，“朱老师，多谢款待。”
她像他咬碎蓝宝石那?样，捏碎了他的弱点。
白色雾气一缕一缕一片一片从黑色袍子中溢出，距离最?近的安溪被如火焚烧的饥饿感包裹。她咬着牙撑着精神往他嘴巴里塞入几根肉条，然后在脚步声从后响起来的时候，准备塞进去第二颗蓝宝石。
一只手从背后拦住了这颗蓝宝石，干燥的手骨握着她的手臂，将安溪的右手从朱老师的口腔里拔。出。
温暖又舒适的阳光洒在她身上，饥饿-->>