大圈的壁,才知道如今机械厂经历过战时一波打击之后,半数以上的厂子倒闭的倒闭,搬迁的搬迁。剩下来的那些还在慢慢复苏之中,哪里有钱请得起新人?

后来他又去学校谋求教职,但海城的学校同样被毁得七七八八,最后还是托学弟的福,到这所名不见经传的小学混上了一口饭吃。

到学校时,舒老师初出社会的一腔雄心壮志已经被打磨得不剩多少。原以为至少在打退倭寇之前,他只能混混日子,谁能想到,峰回路转,他竟在学校附属的玩具厂实现了初次的自我价值!

由此可见,就像小顾老师经常对他们说的那样,你们读书人哪,就是喜欢想太多。想得再多,什么都不做,当然屁用没有了。

那就……再做一次试试?

春妮不知道她一通胡说竟再度激起了舒老师的斗志。

解决完竹子的机械化产业链第一步,只是解决问题的开始。

春妮对待人才向来不吝奖励。

学校那几名从参与研制破竹机,到负责给麻将凉席的竹块打蜡的老师通通被她拉进玩具厂挂了个顾问的职。

能够多一份收入,谁不开心?这下可把老师们乐坏了。

他们干劲满满,很快研制出了将竹块抛光的办法。别的都好,就是需要手工磨制,还要利用砂纸,石制磨块和大量的水力做砂磨冲洗,将竹块磨得圆润有光,这有点慢。

这个慢倒是没什么,毕竟给竹块打孔也很难。

做麻将凉席,横竖共四个孔,中间两孔需要在竹块的中心位置有个贯穿交叉点。打偏了,竹块中间让穿孔的绳子一磨,容易形成裂痕,凉席用不了多长时间,竹块就会松动脱落。

所以即使学校那些做了小半年木块和多米诺竹子的徒工们,提起给竹块打孔这事也要挠头。

要不怎么说读书有用呢,最后,学校一名叫田带财的学生用竹片做了个直角坐标形的模具,将竹块用两片标尺卡在坐标底部,标尺中心钻个孔,钻头从孔中钻进去,横竖来两下,什么问题都解决了。

事情报到韩厂长那,他当即大手笔地宣布,田带财除去本月正常发放的工资,另外将获得三十块钱的创新奖励金!

这下可刺激了众多还在靠计件拿死工资的徒工们!

这几个月,来玩具厂工作的学徒工们渐渐分为两个阵营。一方是以李铁柱为代表的,每天打扮得光鲜亮丽,早出晚归出入于百货公司,游乐场,为他们布置多米诺会场的学生,另一方就是这些在工厂天天锯木头块的徒工们了。

都同样进来的一批同学,有的人风光十分,连家人也跟着吃香喝辣,有的人还在吃灰吃土,每天辛辛苦苦做着体力活,只够一个人的温饱。这样鲜明的对比,能不叫人眼红吗?何况那些摆多米诺的有些人,在玩具厂并不是表现最出色的那一批。

说不羡慕,是不可能的。

可现在咱们徒工们这一圈的,也有了出息人物,也有了能赚大钱的机会呢!

众人热切万分,将田带财这个平时不显山不露水的徒工打探得差点连底裤都扒下来。

田带财别的都不出奇,唯一跟众人不一样的,就是他上个月被舒老师忽悠,不是,跟着舒老师去上了几节课的力学课。

他们也不管田带财设计的模具跟力学课有什么关系,打听到这一点,众人顿时蜂涌而至。

一时间,舒老师的物理课人满为患。

舒老师因为破竹机大受嘉赏,之后他并没有闲着,为工厂的带锯机又设计了一个可移动的操作台,工人锯木头时,只需要移动操作台,便可以将木台送入锯条下操作,令带锯机-->>

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