更何况是一个马上要被蓝山排除在外的失败者。
这些学生更像随时可以抹去的废纸，他们的存在对于蓝山并没有太多意义。
淘汰掉他们后，依旧会有更多的学生补上这个空缺，而蓝山则能以更好的面貌前进。
“考、考试？或者是刷题？”一个同学开始蒙答案。
“鬼知道她喜欢什么啊，谁无缘无故会去关注一个疯子？”更多的人开始抱怨考题的“不人道”。
余霜又想起了那天与深渊之眼对上的视线，那种全身上下都被窥探，每个细胞都在颤抖的战栗感再次传来。
深渊之眼出的题目非常有意思，祂在窥探蓝山，却让蓝山的学生去分析自己。
不得不承认，深渊之眼做到了，祂挖出了这座光鲜亮丽城市的城市最黑暗的角落，甚至将它血淋淋地摆在每个人的面前。
“我知道。”余霜上前，代替孟杰输入了第四个问题的答案。
何青黛喜欢画画，画q版的动物图案，她的课本上，空白的练习纸上，经常会有画风精致可爱的q版动物。
一次，何青黛大半夜还没刷完习题，余霜吐槽她：“你要是少画点画，就能早点睡觉了。”
何青黛一边咬笔杆一边拒绝：“不行，我不能把我人生唯一的意义剥夺了。”
“你不觉得很可爱吗？看到它们心情都会好上很多。”
“我觉得我的床更可爱。”余霜熬不住夜，盖上被子倒头就睡。
余霜输入的答案被判定正确了。
剩下的人悬着的心终于落下，第五题的题面是教室里怪物的数量，就像个送分题。
“是一个吧？不是只投放了一个怪物？”
“不、不对！教室里怪物的数量……”很快有人意识到不对劲了。
监考官也在教室里，这群裂眼人也是怪物啊！
教室里有两个监考官，加上何青黛，所以一共是三个怪物。
答案是“3”。
这时，余霜想起了繁星的措辞。
何青黛是“你们认知中的怪物”。
对于蓝山的学生来说，就算那些进行了大脑开发手术的是和他们一样活生生的人，但也已经被划分到“怪物”的范畴里了。
那怪物的定义到底是什么？
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