大成。同步教导,容易拖累进度。”

判官毫不犹豫:“不必。尔等修为不差多少,重修罢。”

“不差多少?!”

在判官眼里,他们这么大的差距,居然是不差多少?!

“不错。”判官顿了顿,貌似是想安慰:“不过,比没有仍是强上些许。”

众人:(:з」∠)_

打击更大了。

转移话题:“可……父子同班……”

“介怀此事,说明尔等心境不到家。首课就是磨练心境,惩忿窒慾罢。何时尔等到纵然灵气消失,修为不复,亦可心如止水的地步,方开始第二课。”

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